EĞİTİM İÇERİĞİ

Kuramsal Temeller ve Psikolojik Danışmanın Rolü

Okula Uyum ve Oryantasyon Sürecine Giriş
• Uyumun psikososyal temelleri
• Gelişimsel ihtiyaçlar (okul öncesi – 1. sınıf – ilkokul üst)
• Risk faktörleri (kaygı, bağlanma, aile dinamikleri, travma vb.)

Psikolojik Danışmanın Rolü ve Sorumlulukları
• Önleyici rehberlik ve müdahale
• Öğrenci gözlemi ve değerlendirme
• Öğretmen ve veli ile iş birliği modeli

Uyum Güçlüğü Olan Öğrencileri Tanıma
• Ayrılma kaygısı, içe kapanma, agresyon, alt ıslatma vb.
• Vaka örnekleri ve kısa grup tartışması

Müdahale Stratejileri ve Uygulama

Oryantasyon Programı Tasarımı
• 3 gün okul öncesi / 1 hafta 1. sınıf için örnek plan
• Tanışma – keşif – aidiyet aşamaları
• Günlük akış ve etkinlik önerileri

Müdahale Stratejileri
• Öğrenciye yönelik (bireysel ve grup etkinlikleri)
• Öğretmene yönelik (sınıf yönetimi ve destek)
• Veliye yönelik (bilgilendirme toplantısı ve ev desteği)

Uygulama ve Vaka Çözümü
• 2–3 gerçekçi vaka üzerinden grup çalışması
• Müdahale planı oluşturma
• Katılımcılardan mini oryantasyon planı hazırlama