İndirimin uygulanabilmesi için toplam sepet tutarı, indirim tutarından yüksek olmalıdır.
Sepet tutarınız (kargo hariç):
İndirim tutarı:
Eklenmesi gereken min. tutar:
Ücretsiz kargo uygulanabilmesi için indirim sonrası toplam sepet tutarı, ücretsiz kargo limitine eşit veya yüksek olmalıdır.
Sepet tutarınız (kargo hariç):
Ücretsiz kargo limiti:
Eklenmesi gereken min. tutar:
Şeyma Nur Kılıç - Sayısal 15.199
3.000
TL
Merhaba, ben Şeyma!
2024 YKS’de sayısal alanda Türkiye 15.199.’su oldum ve şu anda Tıp Fakültesi 3. sınıf öğrencisiyim.
Lise hayatıma Sosyal Bilimler Lisesi’nde hukuk hedefiyle başladım. 11. sınıfta hedeflerimin değişmesiyle sayısal alana geçmeye karar verdim ve okulumu değiştirdim. Böylece benim için yoğun bir YKS süreci başladı.
12. sınıfta dershane sisteminin bana yeterince uygun olmadığını fark ederek kendi çalışma düzenimi oluşturdum. Kendi programımı hazırlıyor, sürecimi takip ediyor ve her gün çalışmalarımı İngilizce öğretmenimle paylaşarak düzenli geri bildirim alıyordum. Bu takip sistemi, motivasyonumu ve istikrarımı korumamda büyük rol oynadı.
Bu deneyim bana YKS hazırlığının yalnızca ders çalışmaktan ibaret olmadığını gösterdi. Öğrencinin kendisine uygun bir sistem oluşturması, düzenini koruması ve doğru şekilde takip edilmesi de başarı için oldukça önemli.
Koçluk sürecinde öğrenciyi yalnızca netleriyle değil; hedefleri, çalışma alışkanlıkları, motivasyonu, güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleriyle değerlendirmeyi önemsiyorum. Her öğrencinin farklı olduğunu ve bu nedenle kişiye özel bir çalışma sistemi oluşturulması gerektiğini düşünüyorum.
Kendi YKS deneyimimi ve tıp fakültesindeki akademik tecrübelerimi öğrencilerle paylaşarak onların hedeflerine daha düzenli, bilinçli ve istikrarlı bir şekilde ilerlemelerine yardımcı olmak istiyorum.
2024 YKS’de sayısal alanda Türkiye 15.199.’su oldum ve şu anda Tıp Fakültesi 3. sınıf öğrencisiyim.
Lise hayatıma Sosyal Bilimler Lisesi’nde hukuk hedefiyle başladım. 11. sınıfta hedeflerimin değişmesiyle sayısal alana geçmeye karar verdim ve okulumu değiştirdim. Böylece benim için yoğun bir YKS süreci başladı.
12. sınıfta dershane sisteminin bana yeterince uygun olmadığını fark ederek kendi çalışma düzenimi oluşturdum. Kendi programımı hazırlıyor, sürecimi takip ediyor ve her gün çalışmalarımı İngilizce öğretmenimle paylaşarak düzenli geri bildirim alıyordum. Bu takip sistemi, motivasyonumu ve istikrarımı korumamda büyük rol oynadı.
Bu deneyim bana YKS hazırlığının yalnızca ders çalışmaktan ibaret olmadığını gösterdi. Öğrencinin kendisine uygun bir sistem oluşturması, düzenini koruması ve doğru şekilde takip edilmesi de başarı için oldukça önemli.
Koçluk sürecinde öğrenciyi yalnızca netleriyle değil; hedefleri, çalışma alışkanlıkları, motivasyonu, güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleriyle değerlendirmeyi önemsiyorum. Her öğrencinin farklı olduğunu ve bu nedenle kişiye özel bir çalışma sistemi oluşturulması gerektiğini düşünüyorum.
Kendi YKS deneyimimi ve tıp fakültesindeki akademik tecrübelerimi öğrencilerle paylaşarak onların hedeflerine daha düzenli, bilinçli ve istikrarlı bir şekilde ilerlemelerine yardımcı olmak istiyorum.
Bu ürün dijital ortamda teslim edilir.

